Unidad de competencia I:
México indígena.
Identidad nacional
Competencias Genéricas del Sistema Nacional de Bachillerato a desarrollar:
- CG 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
- CG 9.2 Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
- CG 9.3 Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos.
Competencias
específicas a desarrollar en la unidad de competencia:
a) Analiza y explica los procesos económicos, políticos, sociales y culturales del México prehispánico al colonial.
b) Relaciona e interpreta los procesos político-económicos globales que han modificado su realidad sociocultural del siglo XIX a principios del siglo XX.
c) Valora y asume la responsabilidad de la preservación del patrimonio cultural.
d) Relaciona e interpreta los procesos político-económicos globales que han modificado su realidad sociocultural.
Actividad 1: ¿Cuánto sabes de la Historia de México?
Ingresa a la liga y descubre cuánto sabes de la Historia de México. Al final, toma captura de tus resultados y envíalos como evidencia de realizada la actividad.
Actividad 2: ¿Aztecas o mexicas?
Analiza el video anterior y explica en un párrafo la diferencia entre aztecas y mexicas y por qué se suelen confundir los términos cuando hablamos de este grupo índigena precolombino.
SEMANAS 1, 2, 3
Tema 1.1 El imperio azteca
Entrega de actividades
Tema 1.2 El proceso de conquista
1.5 Mapa
conceptual de la conquista material y espiritual española agregando una conclusión con comentarios con tu análisis del documental de Hernán Cortés.
Hernán Cortés, un hombre entre Dios y el diablo
Entrega de actividades
Tema 1.3 Sistema colonial español en México
Entrega de actividades
Tema 1.4 La crisis del orden social y político en el México criollo: proceso de Independencia
Productos de aprendizaje a realizar:
Documental:
México en tres tiempos (Canal Once)
Parte 1: Decadencia de la Nueva España
Parte 2: La rebelión del cura Hidalgo
Parte 3: La lucha de José María Morelos
Parte 4: La consumación de la Independencia
Entrega de actividades
Actividad integradora Unidad de competencia 1:
Collage histórico
En equipos de hasta 4 integrantes:
1. Dividan un papel caple o imprenta en 4 partes.
2. Coloquen imágenes que hagan referencia a:
a) Parte 1: México prehispánico
b) Parte 2: Conquista de México
c) Parte 3: Colonia de Nueva España
d) Parte 4: Independencia de México
Asegúrense que las imágenes que coloquen sean significativas y claras para explicar el proceso. Deberán ser 10 imágenes como mínimo en cada apartado.
3. Al reverso del collage, redacten un párrafo por cada apartado y que explique lo presentado en las imágenes y la trascendencia de dicho evento para la actualidad del país.
4. No olviden que se expondrá al grupo durante las sesiones presenciales de la semana 4º del curso.
Entrega de actividades